Descripción de la Publicación académica:

O Guia de Interseccionalidades na Agenda 2030: caminhos para uma educação transformadora visa, sobretudo, aproximar diferentes realidades sociais aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). A partir de histórias de outras brasileiras e brasileiros, podemos entender o que são, de fato, os ODS e como eles nos auxiliam a enxergar possibilidades de melhoria da qualidade de vida da população, falhas em políticas públicas e claro, a mobilizar o coletivo para atingir tais metas. Nesse sentido, o Guia vem para destacar as conexões entre as realidades vividas e os 17 ODS da Agenda 2030, somando a estes os 3 (três) Objetivos de Desenvolvimento Sustentável sugeridos pelo “Guia Agenda 2030: Integrando ODS, Educação e Sociedade”, que são: ODS 18 - Igualdade racial; ODS 19 - Arte, cultura e comunicação; ODS 20 - Povos originários e comunidades tradicionais. Estes 3 ODS foram propostos para abarcar algumas lacunas existentes nos outros 17.