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miércoles 16 de noviembre
BallRom
10:00 - 10:30 Foyer del Ball Room - Café Pósters
#0250 | PRODUÇÃO DE PRODUTOS DE LIMPEZA PARA ESTUDANTES E ENTIDADES CARENTES COMO AÇÃO NA PREVENÇÃO DO COVID-19
Roberto Peres da Silva Peres
1  
1 - IFMA.
#0470 | Instituições de proteção à democracia na América Latina: entre o potencial e a prática
Luíza Melo
1  
1 - Universidade Federal de Minas Gerais.
#0486 | ODS: OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE. MEDICIÓN DE INDICADORES Y POLÍTICAS PÚBLICAS SOCIALES EN LAS ISLAS CANARIAS
Pedro Ernesto Moreira Gregori
1  
1 - Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
#0508 | Evaluando los efectos del crowdlaw: experiencias de América Latina
Ana Luisa de Moraes Azenha
1  
1 - Humboldt-Universität zu Berlin.
#0648 | Identidad en el andar. Hacia una metodología de las itinerancias.
Natalia Felder
1  
1 - Lab Cultura + Territorio del área de comunicación y cultura de Flacso Argentina.
#0715 | Pedagogía del agua y diversidad humana
Yamile Edith Borda Pérez
1  
1 - Universidad de Manizales.
#0722 | Salud mental en el contexto universitario pos confinamiento por el COVID 19 
YAMILE BORDA
1 SARA RODRIGUEZ 1  
1 - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca.
#0732 | Las aspiraciones de educación de la juventud rural: caso de Suan, Colombia
Laura López Muñoz
1  
1 - Universidad del Norte.
#0795 | ENTRE MENTIRAS E GOLPES: Os casos da Bolívia e Brasil
Sérgio Pedro Silva
1  
1 - Universidade Federal da Integração da América Latina.
#0801 | La actividad didáctica de un docente de ciencias biológicas enseñando educación sexual integral, una mirada desde la didáctica profesional.
Rita Silva
1  
1 - Consejo de Formación en Educación.
#0933 | AVALIAÇÃO E CONVIVÊNCIA ÉTICA E DEMOCRÁTICA NA ESCOLA: DIÁLOGOS NECESSÁRIOS ENTRE OS DIFERENTES CONTEXTOS
Elvira Maria Portugal Pimentel Ribeiro Parente
1 Cesar Augusto Amaral Nunes 2 Telma Pileggi Vinha 1  
1 - Faculdade de Educação/Instituto de Estudos Avançados- Universidade Estadual de Campinas. 2 - Instituto de Estudos Avançados - Universidade Estadual de Campinas.
#0934 | AVALIAÇÃO DO CLIMA ESCOLAR PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Patricia Unger Raphael Bataglia
1
Elvira Maria Portugal Pimentel Ribeiro Parente
2 Thaís São João Castellini 1  
1 - Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista. 2 - Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas.
#0937 | APRENDIZAGEM-SERVIÇO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: OS IMPACTOS NAS ESCOLAS
Simone Melo
1 Telma Vinha 1  
1 - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).
#1047 | Evaluación social de la resolutividad del Primer Nivel de Atención en Salud Mental en Uruguay
Fiorella Grippi
1 Maria Julia Perea 1 Valeria Piriz 1 Mariana Pereira 1 Carla Palombo 1  
1 - Facultad de Psicología UDELAR.
#1055 | Sistematización de la experiencia del Colectivo Algaraza en su Proyecto de Intervención con Adolescentes en Internamiento en CEMPLA, Morelos, durante el periodo 2020-2021
Edna Carolina Nava Plasencia
1  
1 - Universidad Nacional Autónoma de México.
#1060 | El rol de las ONG en los derechos humanos de migrantes venezolanos en Ecuador
Wendy Dayanna Panchi
1  
1 - FLACSO Ecuador.
#1125 | Trabajo, adultez y educación superior online: ¿Una posibilidad para la re-configuración de la vida?
Adriana Irene Hernández Gómez
1  
1 - Universidad Nacional Autónoma de México.
#1146 | Direito dos camponeses: juridicidades e pluralismo jurídico nas comunidades rurais de Vale Verde-BA.
Matheus Lopes da Silva
1  
1 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DA BAHIA.